Marie-Andrée, qui travaille pour le Centre de services scolaire depuis près de 20 ans, sait depuis longtemps quel métier elle veut exercer. « Depuis que je suis toute petite, je veux être enseignante! », confie-t-elle avec enthousiasme.

Son métier dépasse largement le cadre d’un simple emploi : « Il faut vraiment être passionnée. Chaque jour, je sens que je fais une différence dans la vie de certains enfants. Je m’efforce d’être à l’écoute et je tente de développer le potentiel de chacun en respectant leurs différences. »

Pour Marie-Andrée, les enfants sont bien plus que de simples élèves : « On passe tellement de temps ensemble qu’on devient comme une petite famille! On rit ensemble et il arrive même que nous pleurions ensemble. » Elle insiste sur l’importance de pouvoir rire chaque jour et encourage ses élèves à cultiver le bonheur dans leur vie, peu importe le chemin qu’ils emprunteront. Lorsqu’elle voit ses élèves arriver le matin avec un sourire, elle sait qu’ils sont heureux avec elle. Travailler avec ces petits êtres humains n’est pas toujours facile, mais c’est une expérience profondément enrichissante qui lui permet de grandir en tant que personne.

Elle considère que chaque jour passé auprès de ses élèves est une opportunité d’apprendre et de grandir à la fois professionnellement et personnellement. « Je m’améliore chaque année en tant qu’enseignante, mais aussi en tant qu’être humain », affirme-t-elle.

Une journée de travail pour Marie-Andrée est empreinte de patience et de bienveillance. Pour elle, une enseignante doit être accueillante et doit être capable de faire preuve de flexibilité et d’ouverture. Une bonne communication est essentielle dans son métier, tant avec ses collègues qu’avec les parents de ses élèves, afin de créer un environnement de collaboration et de soutien.

Parmi les nombreux souvenirs et anecdotes qui ponctuent son parcours, Marie-Andrée affectionne particulièrement les moments de lecture partagés avec ses élèves. Elle adore la littérature jeunesse et lit presque tous les jours à sa classe de 4^e année. Un jour, après avoir lu un livre sur la persévérance dans sa classe, une élève est venue la voir en lui disant qu’elle se reconnaissait dans cette histoire.

« Cette élève avait effectivement vécu un grand drame l’année précédente et avait su surmonter cette épreuve. Cette année-là, j’étais très présente pour elle. Cette anecdote représente parfaitement mon métier. Être enseignant ne signifie pas seulement être debout devant une classe à enseigner de la grammaire. C’est un métier de cœur », indique-t-elle.