Attestations d’études professionnelles (AEP)

AEP Service de garde en milieu scolaire

Objectifs du programme

Ce programme d’études prépare à l’exercice de la profession d’éducatrice, d’éducateur en service de garde en milieu scolaire. Le rôle principal et habituel de l’éducatrice ou de l’éducateur consiste à organiser, préparer et animer une variété d’activités favorisant le développement global des élèves de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire dont elle ou il a la garde, tout en assurant leur bien-être et leur sécurité, selon les orientations du projet éducatif de l’école. Il permet d’acquérir les compétences minimales requises pour exercer le métier et pour évoluer adéquatement dans un milieu de travail. Il est constitué d’un ensemble cohérent de compétences à développer, permettant de rendre la personne efficace dans l’exercice de sa profession.

Principaux éléments de contenu

développement d’une éthique professionnelle;
acquisition des habiletés intellectuelles et des techniques qui rendent possible des choix judicieux au moment de l’exécution des tâches;
développement d’une communication efficace avec les enfants, les collègues de travail, les parents, d’autres intervenants, etc.;
renforcement des habitudes de vigilance et de diligence dans l’exécution du travail;
développement d’une préoccupation constante du bien-être et de la sécurité des enfants;
développement d’une préoccupation constante du développement global de l’enfant.

Particularités du programme

horaire à temps partiel, de matin en formule hybride (à distance et en salle);
stage en milieu de travail.

Conditions d’admission

Avoir obtenu le diplôme d’études secondaires ou son équivalent reconnu*.

Le métier

L’éducatrice ou l’éducateur en service de garde en milieu scolaire s’assure du développement harmonieux de l’enfant. Sa fonction principale et quotidienne consiste à créer un milieu de vie propice au développement physique, psychomoteur, cognitif, langagier, socio-affectif et moral de l’enfant. Elle ou il accompagne l’enfant dans l’exploration de son environnement. L’éducatrice ou l’éducateur a également pour rôle de concevoir, d’organiser, d’animer et d’évaluer des activités éducatives favorisant le développement global et général d’un enfant placé sous sa responsabilité. Elle ou il contribue à la création d’un climat stimulant pour l’apprentissage.

Qualités requises