{"id":1008,"date":"2022-10-17T08:44:33","date_gmt":"2022-10-17T13:44:33","guid":{"rendered":"https:\/\/cs3lacs.wpengine.com\/orioles\/?page_id=1008"},"modified":"2024-11-28T09:40:33","modified_gmt":"2024-11-28T14:40:33","slug":"reglements","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/csstl.gouv.qc.ca\/orioles\/reglements\/","title":{"rendered":"R\u00e8glements"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Instauration d\u2019un nouveau syst\u00e8me de gestion des comportements aux Orioles<\/strong>\u00a0&#8211; Novembre 2024 <\/p>\n\n\n\n<p>Chers parents,&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dans cette mini soci\u00e9t\u00e9 que constitue l\u2019\u00e9cole, nous avons ce souci constant de revoir nos pratiques et interventions afin de garantir un environnement scolaire s\u00e9curitaire et respectueux pour tous. Avec les nouvelles orientations minist\u00e9rielles visant \u00e0 contrer la violence en milieu scolaire, nous avons cru important de revoir notre syst\u00e8me de gestion des comportements au niveau \u00e9cole. L\u2019\u00e9quipe \u00e9ducative des Orioles vous partage aujourd\u2019hui, tous les d\u00e9tails de ce syst\u00e8me renouvel\u00e9.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/media.csstl.gouv.qc.ca\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/11\/28092200\/Tableau-des-comportements-corrige.pdf\" data-type=\"attachment\" data-id=\"1431\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><span style=\"color: #222222;background-color: #55f429\" class=\"stk-highlight\"><strong>Types de billets et mat\u00e9riel<\/strong>\u202f<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Billet Wow (vert)<\/em><\/strong> : Remis \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve par n\u2019importe quel adulte pour souligner un comportement exemplaire ou une am\u00e9lioration notable. Le titulaire agrafe le billet dans l\u2019agenda de l\u2019\u00e9l\u00e8ve et donne du renforcement positif social avec le syst\u00e8me de classe.<em>\u202fLe parent reconnait le bon coup \u00e0 la maison.<\/em>\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Billet Oups! (jaune)<\/em><\/strong><em> <\/em>: Remis au titulaire de classe pour signaler qu\u2019un \u00e9l\u00e8ve du groupe a commis un manquement mineur au code de vie. Le titulaire fait un retour avec l\u2019\u00e9l\u00e8ve et conserve le billet dans son tableau de compilation de l\u2019\u00e9l\u00e8ve.\u202f<em>Ce billet ne va pas \u00e0 la maison, nonobstant si l\u2019enseignante le juge n\u00e9cessaire.<\/em>\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Billet StoP! (orange)\u202f<\/em><\/strong>: Remis aux \u00e9ducateurs sp\u00e9cialis\u00e9s pour signaler un geste majeur d\u2019un \u00e9l\u00e8ve ou la r\u00e9p\u00e9tition d\u2019un geste mineur malgr\u00e9 les interventions (3 billets jaunes pour le m\u00eame comportement = 1 billet orange). Il s\u2019agit d\u2019un comportement qui n\u00e9cessite un arr\u00eat, une r\u00e9flexion et une cons\u00e9quence logique pour l\u2019\u00e9l\u00e8ve. Une intervention imm\u00e9diate ou dans la journ\u00e9e par un \u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9 est n\u00e9cessaire et une gradation de cons\u00e9quences s\u2019en suit (pyramide). <em>Le parent prend connaissance du billet, le signe et en discute avec son enfant.<\/em>\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Billet Geste extr\u00eame (rouge)\u202f<\/em><\/strong>: Rempli par la direction pour signaler un geste extr\u00eame ou la r\u00e9p\u00e9tition d\u2019un geste majeur malgr\u00e9 les interventions (3 billets orange = 1 billet rouge). Il s\u2019agit d\u2019un comportement extr\u00eamement grave qui n\u00e9cessite l\u2019exclusion de l\u2019\u00e9l\u00e8ve du reste du groupe. Une intervention de la direction d\u2019\u00e9cole sera faite apr\u00e8s le geste et une cons\u00e9quence logique sera donn\u00e9e selon la pyramide des manquements.\u00a0\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><em>Billet Ouch (rose)<\/em><\/strong><em> <\/em>: Communication aux parents pour signaler une blessure. Ce billet \u00e9tait jadis rouge.\u202f\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>\u202f\u00a0Votre collaboration est essentielle au bon fonctionnement de cette mise \u00e0 jour. Nous maintenons donc des attentes \u00e9lev\u00e9es envers vous. Nous sommes convaincus qu\u2019ensemble, nous r\u00e9ussirons \u00e0 \u00e9tablir le climat souhait\u00e9 aux Orioles pour ainsi offrir \u00e0 nos jeunes, un espace d\u2019apprentissage o\u00f9 chacun se sent en s\u00e9curit\u00e9 et respect\u00e9. Pour prendre part \u00e0 notre projet de fa\u00e7on positive, nous vous demandons de\u202f:\u00a0<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Relire le <a href=\"https:\/\/media.csstl.gouv.qc.ca\/wp-content\/uploads\/sites\/38\/2024\/11\/28092155\/CodeDeVieOrioles_2024-2025_Document-pour-la-maison-1.pdf\" data-type=\"attachment\" data-id=\"1430\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong><span style=\"color: #212121;background-color: #f76e12\" class=\"stk-highlight\">code de vie<\/span><\/strong><\/a> avec votre enfant et discuter de son r\u00f4le d\u2019\u00e9l\u00e8ve (comportements \u00e0 adopter\/\u00e9viter)\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Poursuivre les discussions quotidiennes sur la vie scolaire, les amiti\u00e9s et les jeux avec votre enfant\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Assurer une communication \u00e9cole-maison fluide en signant les billets \u00e0 l\u2019agenda\u00a0\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>L\u2019\u00e9quipe de direction des Orioles&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Instauration d\u2019un nouveau syst\u00e8me de gestion des comportements aux Orioles\u00a0&#8211; Novembre 2024 Chers parents,&nbsp; Dans cette mini soci\u00e9t\u00e9 que constitue l\u2019\u00e9cole, nous avons ce souci constant de revoir nos pratiques et interventions afin de garantir un environnement scolaire s\u00e9curitaire et respectueux pour tous. 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