{"id":196,"date":"2022-11-18T10:41:13","date_gmt":"2022-11-18T15:41:13","guid":{"rendered":"https:\/\/cs3lacs.wpengine.com\/atelier-ecole-les-cedres\/?page_id=196"},"modified":"2026-02-04T11:00:13","modified_gmt":"2026-02-04T16:00:13","slug":"conduite-de-grues","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/csstl.gouv.qc.ca\/atelier-ecole-les-cedres\/conduite-de-grues\/","title":{"rendered":"Conduite de grues"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">D\u00e9couvrir la formation<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Grues V2\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/FuNShVw1ksU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Objectifs du programme<a><\/a><\/h2>\n\n\n\n<p>Le programme de conduite de grues vise \u00e0 former des grutiers dans l\u2019industrie de la construction. Plus sp\u00e9cifiquement, ce programme permet :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>d&rsquo;acqu\u00e9rir les connaissances, les habilet\u00e9s et les attitudes n\u00e9cessaires pour exercer avec comp\u00e9tence les t\u00e2ches relatives aux man\u0153uvres :\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>d\u2019un camion-fl\u00e8che<\/li>\n\n\n\n<li>d\u2019une grue automotrice<\/li>\n\n\n\n<li>d\u2019une grue t\u00e9lescopique sur camion<\/li>\n\n\n\n<li>d\u2019une grue conventionnelle sur camion<\/li>\n\n\n\n<li>d\u2019une grue conventionnelle sur chenilles<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li>d&rsquo;installer et d\u2019assembler une grue<\/li>\n\n\n\n<li>de charger, de d\u00e9charger et de d\u00e9placer des mat\u00e9riaux<\/li>\n\n\n\n<li>de monter des structures, de man\u0153uvrer un godet \u00e0 b\u00e9ton et une nacelle et de lever des charges avec deux grues, etc.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Habilet\u00e9s et int\u00e9r\u00eats recherch\u00e9s<a><\/a><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>aimer travailler \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur, beau temps mauvais temps<\/li>\n\n\n\n<li>poss\u00e9der une bonne condition physique et une bonne endurance<\/li>\n\n\n\n<li>prioriser la s\u00e9curit\u00e9 (vigilance et respect des r\u00e8gles)<\/li>\n\n\n\n<li>poss\u00e9der une bonne capacit\u00e9 de concentration<\/li>\n\n\n\n<li>avoir une bonne dext\u00e9rit\u00e9 et une bonne coordination (pieds, mains)<\/li>\n\n\n\n<li>poss\u00e9der une bonne vision et une bonne perception spatiale<\/li>\n\n\n\n<li>aimer exercer un travail de minutie et de pr\u00e9cision<\/li>\n\n\n\n<li>\u00eatre capable de travailler de fa\u00e7on m\u00e9thodique, autonome et responsable<\/li>\n\n\n\n<li>ne pas souffrir de vertige, d\u2019\u00e9tourdissements ou de claustrophobie<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Synth\u00e8se et contenu du programme<a><\/a><\/h2>\n\n\n\n<p>Nombre d\u2019heures : 870<br>Nombre de modules : 21<\/p>\n\n\n\n<p>Vous pouvez consulter la&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.inforoutefpt.org\/progSecDet.aspx?sanction=5&amp;prog=5248\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">liste des modules<\/a>&nbsp;de ce programme.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Particularit\u00e9s du programme<a><\/a><\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L\u2019horaire des cours est du lundi au vendredi pour 40 heures par semaine.<\/li>\n\n\n\n<li>Horaire de jour.<\/li>\n\n\n\n<li>Nombre de places disponibles limit\u00e9 \u00e0 27 \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n\n\n\n<li>Tests psychom\u00e9triques obligatoires.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Le programme permet l\u2019acc\u00e8s aux certificats de comp\u00e9tence d\u2019apprenti \u00e9mis par la Commission de la construction du Qu\u00e9bec (CCQ) pour le m\u00e9tier de grutier.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Admission<a><\/a><\/h2>\n\n\n\n<p>Inscriptions : 9 mars 2026 au 11 septembre 2026<\/p>\n\n\n\n<p>Tests psychom\u00e9triques : Pr\u00e9vus pour octobre 2026<\/p>\n\n\n\n<p>D\u00e9but des cours : Pr\u00e9vu pour d\u00e9cembre 2026<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pour s\u2019inscrire&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>Vous pouvez faire une&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.admissionfp.com\/progOffres.aspx?sanction=5&amp;prog=5248\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">demande d\u2019admission en ligne<\/a>&nbsp;<strong>en p\u00e9riode d\u2019inscription uniquement<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Vous devez \u00e9galement nous faire parvenir des copies des documents ci-dessous, soit par votre inscription en ligne sur Admission FP, soit par courriel \u00e0&nbsp;atelierlescedres@csstl.gouv.qc.ca ou par la poste :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>lettre d\u2019int\u00e9r\u00eat et curriculum vitae<\/li>\n\n\n\n<li>copie de votre permis de conduire de classe 3 (r\u00e9gulier et non temporaire) avec la mention FM (F : freinage pneumatique, M : transmission manuelle)<\/li>\n\n\n\n<li>copie de votre relev\u00e9 de notes ou dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes secondaires du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation<\/li>\n\n\n\n<li>copie de votre certificat de naissance grand format de l&rsquo;\u00e9tat civil avec le nom des parents<\/li>\n\n\n\n<li>copie de votre carte de l\u2019ASP Construction si vous la poss\u00e9dez (si vous ne la d\u00e9tenez pas, vous suivrez la formation qui vous permettra de l&rsquo;obtenir lors du&nbsp;DEP)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Conditions d\u2019admission<\/h3>\n\n\n\n<p>Pour \u00eatre admissible, la personne doit :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00eatre titulaire du dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes secondaires ou de son \u00e9quivalent reconnu.<br>ou<\/li>\n\n\n\n<li>\u00eatre \u00e2g\u00e9e d\u2019au moins 16 ans au 30 septembre de l\u2019ann\u00e9e scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et avoir obtenu les unit\u00e9s de 3e secondaire en langue d\u2019enseignement, en langue seconde et en math\u00e9matique dans des programmes d\u2019\u00e9tudes \u00e9tablis par le minist\u00e8re, ou des apprentissages reconnus \u00e9quivalents.<br>ou<\/li>\n\n\n\n<li>\u00eatre \u00e2g\u00e9e d\u2019au moins 18 ans au moment de l\u2019entr\u00e9e en formation et poss\u00e9der les pr\u00e9alables fonctionnels, soit la r\u00e9ussite du test de d\u00e9veloppement g\u00e9n\u00e9ral (TDG) ainsi que les cours de langue d\u2019enseignement FRA-2102-2 et de math\u00e9matique MAT-1101-3 ou des apprentissages reconnus \u00e9quivalents.<br><br><strong>ET<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>\u00eatre titulaire d\u2019un permis de conduire de classe 3 (r\u00e9gulier et non temporaire) avec la mention FM (F : freinage pneumatique, M : transmission manuelle) au moment de l\u2019inscription.&nbsp;<em>(Notez que le permis de classe 1 est fortement recommand\u00e9 sur le march\u00e9 du travail et pourrait faciliter votre embauche.)<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Tests de s\u00e9lection<a><\/a><\/h2>\n\n\n\n<p>Les tests de s\u00e9lection comptent des tests psychom\u00e9triques obligatoires.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Co\u00fbts<a><\/a><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Admission<\/h3>\n\n\n\n<p>Si vous \u00eates admis au programme, vous devez acquitter des frais de&nbsp;304 $ payables \u00e0 l\u2019admission seulement, en un versement, en ch\u00e8que, argent comptant ou paiement Interac. Ces frais servent \u00e0 payer les cahiers d\u2019exercices et certains accessoires (dossard, casque, etc.). Vous devez \u00e9galement vous procurer le mat\u00e9riel obligatoire :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/media.csstl.gouv.qc.ca\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2025\/12\/11094450\/Frais-generaux-Grues-2025-26.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/media.csstl.gouv.qc.ca\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2025\/12\/11094450\/Frais-generaux-Grues-2025-26.pdf\">Liste du mat\u00e9riel obligatoire<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Particularit\u00e9s du m\u00e9tier<a><\/a><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Milieux de travail<\/h3>\n\n\n\n<p>Le m\u00e9tier est exerc\u00e9 dans les secteurs d\u2019activit\u00e9 suivants :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>chantiers de construction commerciaux, industriels et de g\u00e9nie civil<\/li>\n\n\n\n<li>entreprises sp\u00e9cialis\u00e9es en location de grues<\/li>\n\n\n\n<li>entreprises d\u2019\u00e9quipement forestier, minier ou p\u00e9trolier<\/li>\n\n\n\n<li>ports maritimes, etc.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Salaires et taux de placement<\/h3>\n\n\n\n<p>Veuillez consulter&nbsp;<a href=\"http:\/\/imt.emploiquebec.gouv.qc.ca\/mtg\/inter\/noncache\/contenu\/asp\/mtg122_sommprofs_01.asp?lang=FRAN&amp;Porte=1&amp;cregncmp1=QC&amp;ssai=0&amp;PT4=53&amp;motpro=grutier&amp;cregn=QC&amp;PT1=25&amp;PT2=21&amp;PT3=10&amp;type=01&amp;pro=7371&amp;aprof=7371\">les perspectives d&#8217;emploi sur le site d&rsquo;Emploi-Qu\u00e9bec<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Vous pouvez \u00e9galement consulter le&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.ccq.org\/~\/media\/PDF\/Communications\/Metiers\/Grutier.pdf.ashx?sc_lang=fr-CA&amp;profil=Travailleur\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">site Internet de la CCQ<\/a>&nbsp;afin d\u2019obtenir de l\u2019information sur les salaires.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Exigences physiques<\/h3>\n\n\n\n<p>Le m\u00e9tier de grutier comporte certaines exigences physiques. En voici quelques-unes :<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Conditions d\u2019apprentissage et de travail<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>sur les grues conventionnelles, l\u2019assemblage et le d\u00e9montage des sections de fl\u00e8che s\u2019effectuent \u00e0 l\u2019aide d\u2019une masse<\/li>\n\n\n\n<li>l\u2019arrimage et le gr\u00e9age de charges s\u2019ex\u00e9cutent \u00e0 l\u2019aide d\u2019\u00e9lingues, de cha\u00eenes et de manilles que l\u2019on doit soulever, tra\u00eener, transporter, manipuler, installer, porter et ranger, seul ou avec d\u2019autres<\/li>\n\n\n\n<li>il faut \u00eatre \u00e0 l\u2019aise avec l\u2019utilisation d\u2019outils de toutes sortes lors des travaux d\u2019entretien sur les machines<\/li>\n\n\n\n<li>le travail exige de monter et de descendre souvent de la machine, et d\u2019aller en dessous lors des entretiens et des v\u00e9rifications journali\u00e8res<\/li>\n\n\n\n<li>on utilise des \u00e9chelles et des escabeaux lors de l\u2019installation d\u2019accessoires sur les machines<\/li>\n\n\n\n<li>la conduite de machines conventionnelles \u00e0 l\u2019aide des quatre membres en m\u00eame temps exige de maintenir des pressions pendant de longues p\u00e9riodes en quasi immobilit\u00e9 ou de proc\u00e9der \u00e0 des ajustements pr\u00e9cis \u00e0 des intervalles plus ou moins longs<\/li>\n\n\n\n<li>il faut travailler avec une pelle pour niveler le sol et soulever, transporter et d\u00e9poser les coussins (faits de bois, souvent pr\u00e8s de 40 kg pour installer les stabilisateurs de la grue)<\/li>\n\n\n\n<li>le temps de travail pass\u00e9 \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur est plus long que le temps pass\u00e9 dans la cabine<\/li>\n\n\n\n<li>on doit \u00eatre pr\u00eat \u00e0 offrir une tr\u00e8s grande disponibilit\u00e9 d\u00fb aux horaires de travail exigeants et changeants<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Exigences physiques (selon le syst\u00e8me REP\u00c8RES)<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>avoir un champ visuel global<\/li>\n\n\n\n<li>\u00eatre capable de distinguer les couleurs<\/li>\n\n\n\n<li>\u00eatre capable de communiquer verbalement<\/li>\n\n\n\n<li>\u00eatre capable de travailler principalement en position assise et debout ou en marche<\/li>\n\n\n\n<li>avoir de bons r\u00e9flexes<\/li>\n\n\n\n<li>avoir une bonne endurance physique<\/li>\n\n\n\n<li>avoir une bonne coordination des membres sup\u00e9rieurs et inf\u00e9rieurs<\/li>\n\n\n\n<li>\u00eatre capable de soulever un poids d\u2019environ 20 kg ou plus<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Une bonne force physique est requise pour l\u2019ex\u00e9cution des t\u00e2ches telles que le montage de la fl\u00e8che, la mise en place des stabilisateurs, le gr\u00e9age des c\u00e2bles, la manutention des c\u00e2bles, etc.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Environnement physique (selon le syst\u00e8me REP\u00c8RES)<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>travail \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur d\u2019un v\u00e9hicule ou d\u2019un habitacle<\/li>\n\n\n\n<li>endroit o\u00f9 il y a du bruit<\/li>\n\n\n\n<li>risques de blessures<\/li>\n\n\n\n<li>risques d\u2019accidents \u00e0 la suite de bris m\u00e9caniques ou d\u2019une fausse man\u0153uvre de la machinerie malgr\u00e9 les pr\u00e9cautions d\u2019usage obligatoires<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">D\u00e9pliant \u00e9lectronique<a><\/a><\/h2>\n\n\n\n<p>Vous trouverez notre d\u00e9pliant en cliquant sur le lien suivant :&nbsp;<a href=\"https:\/\/media.csstl.gouv.qc.ca\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2025\/01\/06111228\/Depliant-grues-2025.pdf\" data-type=\"attachment\" data-id=\"220\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">D\u00e9pliant &#8211; Conduite de grues<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrir la formation Objectifs du programme Le programme de conduite de grues vise \u00e0 former des grutiers dans l\u2019industrie de la construction. 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